Descripción o resumen del libro: El objetivo de este libro es mostrar lo que sucede durante las sesiones de psicoterapia con niños y adolescentes, donde se acierta y se falla. Ilustrar los aciertos terapéuticos puede permitir modelar modos eficaces de intervención, y describir los errores puede ayudar a prevenirlos. Es un libro clínico que apunta a facilitar la transición de los manuales de tratamiento a la práctica clínica cotidiana indice prólogo capítulo 1 introducción capítulo 2 la entrevista de admisión en la clínica infanto juvenil capítulo 3 la primera sesión en terapia cognitiva conductual con niños y adolescentes capítulo 4 estructura típica de la sesión capítulo 5 sesiones con un adolescente con trastornos de ansiedad capítulo 6 sesiones con niños y adolescentes con trastornos depresivos capítulo 7 sesiones de psicoterapia de los trastornos disruptivos del comportamiento capítulo 8 sesiones de psicoterapia individual y familiar con niños con trastorno bipolar capítulo 9 sesiones finales
Tiempo estimado de lectura: 12H57M36S
Otras categorías, géneros o colecciones: Terapia Adolescentes
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