Descripción o resumen del libro: En esta obra los autores analizan el papel que desempeñan las tecnologías de la información y la comunicación (Tic) en la sociedad de la información y especialmente en las aulas, estudiando las competencias digitales que presentan los estudiantes y los profesores y, al mismo tiempo, las herramientas y desarrollos que consideran más interesantes para su integración curricular en las aulas. La obra va dirigida a alumnos que cursen disciplinas relacionadas con las tecnologías de la información y la comunicación en los estudios de ciencias de la educación y magisterio, a estudiantes de ciencias de la información y a profesionales de la enseñanza. También será de gran utilidad para toda persona interesada por la incorporación de las tic aplicadas a la enseñanza. El libro ha sido escrito por profesores que imparten las asignaturas de tecnología educativa, nuevas tecnologías de la información aplicadas a la educación y diseño de medios en diferentes facultades de ciencias de la educación de distintas universidades españolas.
Tiempo estimado de lectura: 23H47M36S
Otras categorías, géneros o colecciones: Psicología
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