Descripción o resumen del libro: ¿Qué es la neuroeducacion? ¿Se puede hablar de neuroeducadores, una nueva profesión? Existen problemas en la relación neurocientífico- Maestro (Y más allá profesores universitarios) sobre todo en el lenguaje utilizado por los primeros para dirigirse a los segundos en la transferencia de estos conocimientos. Hasta ahora, el conocimiento extraído de las neurociencias no ha sido fácil mostrarlo a los maestros y ellos transferirlo como método a la enseñanza de los niños o los estudiantes de instituto. Este texto ofrece algunas ideas sobre lo que ha venido en llamarse neuroeducación y lo que esto implica en el debate acerca de la potencialidad de la neurociencia para propiciar una reforma en la educación.
Tiempo estimado de lectura: 14H22M24S
Otras categorías, géneros o colecciones: Ensayo
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