Descripción o resumen del libro: Se trata de una obra didáctica que esclarece las principales cuestiones relacionadas con los procesos de enseñanza- Aprendizaje que se llevan a cabo a lo largo de nuestra vida, y profundiza en las preguntas que se plantea todo docente: Para qué, qué y cómo enseñar. Los contenidos que se exponen en este manual son una guía para los estudiantes que se preparan para ser futuros profesionales de la educación, maestros y maestras en ejercicio, opositores, investigadores, etc., que se inician o necesitan progresar en algunos aspectos relacionados con esta disciplina. Los autores realizan un proceso analítico de embudo, de lo general a lo particular, comenzando por los principios teóricos que sustentan a la didáctica como disciplina, analizando los diferentes modelos didácticos surgidos a lo largo de la historia, ahondando en la planificación del currículum y deteniéndose posteriormente en cada uno de los elementos de este último: Objetivos, contenidos y competencias, metodología (Estrategias y recursos didácticos), interacción en el aula y evaluación. El manual se caracteriza por la íntima relación que se hace entre la teoría y la práctica en el tratamiento de los temas. Al final de la obra se incluye una programación de aula para que el lector pueda seguirla y desarrollarla.
Tiempo estimado de lectura: 21H50M24S
Otras categorías, géneros o colecciones: Psicología
Formatos de lectura disponibles: WORD, SNB, EPUB, DOCX, PDF, TXT, LIT, DOC. Comprimidos en ZIP, TXTz, RAR, LZMA2, 7z
Servidores de descarga: FileHosting, Torrent, TransferBigFiles, MEGA, Digital Pigeon, ADrive, Apple iCloud, Microsoft OneDrive, MediaFire