Descripción o resumen del libro: Este manual pretende facilitar la formación de los profesores en cuanto a los aspectos psicológicos de la enseñanza y las aportaciones de la psicología del desarrollo a la misma. Para conseguir esos objetivos se parte de una perspectiva estrictamente psicológica, dado que el interés consiste en aclarar qué aspectos de la mente y del comportamiento de los estudiantes y de los profesores son relevantes para entender y mejorar el proceso de aprender y enseñar, que es el núcleo de las situaciones educativas. Esta formación se concreta para los profesores de educación secundaria en la materia aprendizaje y desarrollo de la personalidad, incluida dentro del master universitario en profesor/a de educación secundaria de reciente actualidad. Eduardo vidal- Abarca, rafael garcía ros y francisco pérez gonzález son profesores del departamento de psicología evolutiva y de la educación en la universidad de valencia.
Tiempo estimado de lectura: 18H14M24S
Otras categorías, géneros o colecciones: Alianza Universidad
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