Descripción o resumen del libro: Este libro es fruto de un trabajo colectivo que centra su análisis en el dispositivo aula y su relación con los procesos de enseñanza- Aprendizaje. Surge, además, en el contexto de la discusión actual sobre educación en el país, en la que no se han considerado cuestiones fundamentales, como las condiciones que posibilitan el aprender y las determinaciones del sujeto que aprende. Con el propósito de explorar los diversos modos en que se puede articular el aula, se escogen tres propuestas teóricas y experiencias educativas que contrastan con la educación tradicional formal: La escuela de barbiana, las colonias de makarenko y las propuestas de iván illich. A partir de esta lectura, y con referencias teóricas provenientes de distintas disciplinas, como el análisis institucional, el psicoanálisis, la sociología y la filosofía, se busca reflexionar sobre la relación entre el poder, el deseo, la dimensión de lo grupal y el aprender.
Tiempo estimado de lectura: 08H10M40S
Otras categorías, géneros o colecciones: Cultura
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