Descripción o resumen del libro: La educación es una necesidad ineludible de todo ser humano, pues, como ya afirmó kant, 'Únicamente por la educación el hombre puede llegar a ser hombre'. No elegimos hacernos o no, desarrollarnos o no, sino el sentido o dirección de nuestro desarrollo y crecimiento. El nacimiento nos da el ser, pero tenemos que construirnos nuestro personal modo de ser, pues nacemos humanos, pero no humanizados; Sociables, pero no socializados; Morales, pero no moralizados; Educables, pero no educados. Heredamos sin opción algunas capacidades, pero hemos de optar por el sentido de éstas, su grado de desarrollo y su orden jerárquico. Un tema tan importante e ineludible como la educación merece la pena conocerse en profundidad. Sin duda es un hecho que la ignorancia es el alimento de la esclavitud, y cuanto más bajo sea el nivel de formación de las personas menos podrán ejercer sus derechos y serán víctimas
más fáciles de quienes deseen oprimirlas. El contenido del presente libro se ocupa de los conceptos básicos de la educación desarrollados a través de tres grandes partes. La parte primera se ocupa del concepto de educación y de su cientificidad. La parte segunda, bajo el título 'Principales ideas pedagógicas', trata los tres hitos importantes en la historia de la educación: El renacimiento, la ilustración, y kant y froebel. La parte tercera y última, bajo el título 'Acción, práctica y procesos educativos', versa sobre los agentes de la educación, la relación educativa, la familia y la relación teoría- Práctica.
Tiempo estimado de lectura: 12H04M16S
Otras categorías, géneros o colecciones: Psicología
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