Descripción o resumen del libro: Faltan muchas provincias y ciudades del país en las que el psicopedagogo esté inserto en el área de salud, a pesar de la claridad de las incumbencias que otorga el título y de las necesidades de niños y adolescentes con trastornos del desarrollo, de contar con diagnósticos y terapéuticas específicas que permitan orientar adecuadamente a la institución escolar. En este libro el equipo de psicopedagogía del servicio de clínicas interdisciplinarias, cuyo jefe es el dr. Héctor waisburg, intenta mostrar a través de veinte años de trabajo, la construcción de un modelo teórico práctico; La elaboración de diferentes modalidades para el abordaje diagnóstico; La orientación que se imponen brindar por ser el hospital un centro de consulta para el país; La creación de cuadernillos como una forma de operativizar el trabajo y realizar una acción preventiva; Y la metodología de atención interdisciplinaria e interinstitucional. También se transmite un modelo en el que se fomentó la construcción de un aprendizaje cooperativo y creativo, poniendo en escena las diferentes capacidades y adquisición de estrategias a través de la resolución de problemas.
Tiempo estimado de lectura: 15H17M04S
Otras categorías, géneros o colecciones: Psiquiatría
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