Descargar “Multiculturalidad Y Educación”, de Tomás Fernández García

Descargar gratis Multiculturalidad Y Educación de Tomás Fernández García en PDB - TXT - EPUB - JPEG - CSV - DOC - MOBI - PDF - RB

Bajar gratis el libro completo “Multiculturalidad Y Educación” de Tomás Fernández García publicado en el año 2014. Lectura complementaria recomendada para estudiantes de Pedagogía.

  • Editorial: ALIANZA EDITORIAL.
  • Formatos de descarga disponibles: PDB – TXT – EPUB – JPEG – CSV – DOC – MOBI – PDF – RB. (ZIP – ARC – ISO – RAR – BZ).
  • Páginas: 352.
  • ISBN: 9788420688510.
  • Incluye un resumen de 42 páginas, y las preguntas de prueba más frecuentes.
  • Publicado el: 25/1/2014
  • Género/Colección: Alianza Universidad.
  • Descripción: ¿Cuál es la educación adecuada en una sociedad marcada al mismo tiempo por la pluralización cultural y la individualización? Tras examinar las características de las sociedades multiculturales, el presente libro expone los principios teóricos de la educación intercultural, así como el papel y las funciones de las distintas disciplinas académicas. Por último, aporta varias experiencias de programas educativos en el área de la educación intercultural. Tomás Fernández es profesor titular de Trabajo Social y Servicios Sociales en la UNED. José G. Molina es profesor de Educación Social en la Universidad de Castilla-La Mancha.
  • Idioma: Español.
  • Servidores de descarga: Dropbox – Mediafire – DivShare – MEGA – Google Drive.
  • Valoración: 4.35, con 94 votos.
Calificar Multiculturalidad Y Educación en PDF

Subido por: Mardonio Turunen, el día 2/4/2017 con una puntuación de 4.8 (Máx 5). En Lecturas Complementarias hay disponibles miles de libros sin registrarse. Clic para dar inicio a la descarga.

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  • Páginas: 352.
  • ISBN: 9788420688510.
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  • Publicado el: 25/1/2014
  • Género/Colección: Alianza Universidad.
  • Descripción: ¿Cuál es la educación adecuada en una sociedad marcada al mismo tiempo por la pluralización cultural y la individualización? Tras examinar las características de las sociedades multiculturales, el presente libro expone los principios teóricos de la educación intercultural, así como el papel y las funciones de las distintas disciplinas académicas. Por último, aporta varias experiencias de programas educativos en el área de la educación intercultural. Tomás Fernández es profesor titular de Trabajo Social y Servicios Sociales en la UNED. José G. Molina es profesor de Educación Social en la Universidad de Castilla-La Mancha.
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